الخميس، 29 مايو 2014
مكعبات ثلجية فوارة:
تطبيق ممتع جداً لتجربة الخل(حمض) و بيكربونات الصودا (أساس)..
الأدوات اللازمة للتجربة:
*قالب لمكعبات الثلج
*خل أبيض
*ملونات طعام
*بيكربونات الصودا
منحل كمية قليلة من بيكربونات الصودا بقليل من الماء ومنضيف قطرة ملون ،ونصب المزيج بقوالب الثلج ...ونتركها لتتجمد.
نضع قوالب الثلج في وعاء ونصب فوقها القليل من الخل
المشاهدة: يتم التفاعل بين حمض الخل والبيكربونات بعد فترة زمنية قليلة لأن البيكربونات متجمدة ..بعد ذلك نشاهد ظهور فقاعات ثاني أكسيد الكربون نتيجة التفاعل الحاصل
(التفسير العلمي تبعاً لعمر الطفل)
الاثنين، 19 مايو 2014
الكهرباء الساكنة **
ماما تصدر كنزتي الصوفية فرقعة عندما أخلعها ...لم شعري بينجذب ويقف باتجاه شاشة التلفزيون..وكتيرمن الأسئلة التي قد يسألها الطفل ...الجواب هو الكهرباء الساكنة !!
أكيد الطفل سيستغرب ويسأل أكتر من سؤال.. .و الأفضل أن نجيبه بشكل عملي
ماما تصدر كنزتي الصوفية فرقعة عندما أخلعها ...لم شعري بينجذب ويقف باتجاه شاشة التلفزيون..وكتيرمن الأسئلة التي قد يسألها الطفل ...الجواب هو الكهرباء الساكنة !!
أكيد الطفل سيستغرب ويسأل أكتر من سؤال.. .و الأفضل أن نجيبه بشكل عملي
في البداية سنتحدث إليه عن الكهرباء الساكنة:
هذا النوع من الكهرباء ينتج عن دعك الأجسام بأجسام أخرى مولدة بذلك فرق بالشحنات..ويكسبها قدرة على جذب الأشياء الخفيفة.
(ممكن البدأ بالشرح من طبيعة المادة حيث أن كل مادة تتكون ذرات ..والذرة تتكون من ثلاثة أجزاء بروتونات ونيترونات تشكل النواة ،و الإلكترونات التي تكون شحنتها سالبة أما البروتونات تكون ذات شحنة موجبة ..طبعا الشحنات المختلفة تتجاذب و المتماثلة تتنافر ..)ذ
بالإضافة إلى أن الجسم المشحون يجذب أي شيء متعادل بالشحنة.
* فصل الملح عن الفلفل:
المواد المستعملة
*فلفل
*ملح
*بالون أو ملعقة بلاستيكية (في تجربتنا استخدمنا البالون)
* قطعة صوف أو شعرك!!!
ننثر الملح مع الفلفل ونخلطهما معا ،ثم نفرك البالون بقطعة صوف أو بالملابس أو حتى الشعر ثم نقرب البالون من خليط الملح والفلفل ..نلاحظ تقافز دقائق الفلفل والتصاقها بالبالون نتيجة الكهرباء الساكنة ولأن دقائق الفلفل أصغر من بلورات الملح ستنجذب أولا...وإذا أردنا أن نجذب الملح أيضا ما علينا إلا أن نقرب البالون أكثر
2-تطبيق ثاني على الكهرباء الساكنة:
المواد المستعملة:
* مشط
* الشعر
*قصاصات ورق صغيرة
(ممكن البدأ بالشرح من طبيعة المادة حيث أن كل مادة تتكون ذرات ..والذرة تتكون من ثلاثة أجزاء بروتونات ونيترونات تشكل النواة ،و الإلكترونات التي تكون شحنتها سالبة أما البروتونات تكون ذات شحنة موجبة ..طبعا الشحنات المختلفة تتجاذب و المتماثلة تتنافر ..)ذ
بالإضافة إلى أن الجسم المشحون يجذب أي شيء متعادل بالشحنة.
* فصل الملح عن الفلفل:
المواد المستعملة
*فلفل
*ملح
*بالون أو ملعقة بلاستيكية (في تجربتنا استخدمنا البالون)
* قطعة صوف أو شعرك!!!
ننثر الملح مع الفلفل ونخلطهما معا ،ثم نفرك البالون بقطعة صوف أو بالملابس أو حتى الشعر ثم نقرب البالون من خليط الملح والفلفل ..نلاحظ تقافز دقائق الفلفل والتصاقها بالبالون نتيجة الكهرباء الساكنة ولأن دقائق الفلفل أصغر من بلورات الملح ستنجذب أولا...وإذا أردنا أن نجذب الملح أيضا ما علينا إلا أن نقرب البالون أكثر
2-تطبيق ثاني على الكهرباء الساكنة:
المواد المستعملة:
* مشط
* الشعر
*قصاصات ورق صغيرة
نمشط الشعر ثم يتم تقريبه من قصاصات الورق ..لاحظ انجذاب القصاصات للمشط حيث ينزع المشط الألكترونات من الشعر ويصبح سالب الشحنة وبذلك يستطيع جذب قصاصات الورق
3-التطبيق الثالث
كيف نلصق بالون على الجدار:
كل ما نحتاجه هو بالون يتم فركه بالشعر أو بقطعة صوف ثم نحاول لصق البالون على الجدار !!! البالون أصبح مشبع بالإلكترونات وبالتالي عند ملامسته للحائط
تقترب منه الشحنات الموجبة ليتعادل فيؤدي إلى إلتصاقه بالجدار .
4-انحراف تيار الماء:
عند دعك البالون بقطعة صوف أو بالشعر وتقريبه من تيار ماء رفيع نلاحظ انحراف تيار الماء باتجاه البالون!!!!نعم انه تأثير الكهرباء الساكنة
بالنهاية وللتذكير التفسير العلمي بيكون تبعا لعمر الطفل ..وبيكفي إنو الطفل ينمي حب المعرفة والاستكشاف بطريقة عملية ممتعة .
بالنهاية وللتذكير التفسير العلمي بيكون تبعا لعمر الطفل ..وبيكفي إنو الطفل ينمي حب المعرفة والاستكشاف بطريقة عملية ممتعة .
الأحد، 4 مايو 2014
المزيد من تجارب بيكربونات الصودا والخل ....
الرسم بالبيكنغ صودا والخل
تطبيق جديد لتجربة حمض -أساس ..ممكن تطبيق التجربة حتى بوقت الرسم المخصص للطفل ..
المواد المطلوبة :
*صحن
*بيكربونات الصودا
*ملونات مضافة إلى خل أبيض
*قطارة
الفوران كان جميل جدا بالألوان المختلفة
وهيك صار عنا لوحة فنية بألوان قوس قزح وبتفاعل كيميائي بسيط
التفسير العلميهنا
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)