جراثيم ..جراثيم**

كيف تنتقل الجراثيم:

كان من الصعب على طفلة بعمر خمس سنوات تتفهم خطورة الجراثيم وسهولة إنتقال الميكروبات..

كان من الضروري جعل الجراثيم مرئية عالأقل بالنسبة للطفل،مع أهمية الإشارة للحجم المتناهي في الصغر الخاص بالجراثيم
حاولنا نستوعب الفكرة بشكل لطيف ،وتعلمنا القواعد التالية:

إنتقال الجراثيم بالمصافحة..والحديث عن أهمية غسل الأيدي بالماء والصابون بشكل متكرر خلال النهار

سهولة إنتقال الجراثيم لأي شيء نلمسه..وخاصة مقابض الأبواب ومقبض البراد

غسل اليدين قبل لمس الطعام ..بالإضافة غسل الطعام قبل تناوله

نحنا استخدمنا الألوان المعروفة ب glitter glue..,لتمثيل بقعة الميكروبات

صنع منارة**

ماما ....ما هي المنارة؟

سؤال لطيف من طفلتي جاوبنا علي بتطبيق بسيط

المواد اللازمة:

*كأس أحمر 

*كأس أبيض أصغر

*لاصق بلون أسود

*قاعدة بلون بني تمثل الشاطىء

*كرتون ملون بالأزرق يمثل البحر

*شمعة صغيرة أو دارة كهربائية

أنا وأسناني

أنا وأسناني **



صحة الأسنان والعناية فيها موضوع كتير جاف بالنسبة للطفل .

بس نحنا إستمتعنا كتير بالبيت وكانت قواعد الصحة عبارة عن رسومات و نشاطات ممتعة..

1-النشاط الأول:
سني يفضل الأطعمة الصحية..

نشاط بسيط بيتضمن رسم سنين وتلوينن ورسم ملصقات لأطعمة صحية و أطعمة غير صحية ، وبيقوم الطفل بلصق الملصقات على السن حسب حالته الصحية .ومنشرح للطفل1- إمكانية تناول الحلويات بشرط عدم الإكثار منها

2-أهمية الأطعمة الصحية بالنسبة للجسم والأسنان

3-تناول الحلويات بكثرة وفي أوقات متأخرة 

يسبب التسوس وألم الأسنان.

 النشاط الثاني:

أسناني العشرون وهادا النشاط بيتضمن رسم وجه مع فم كبير ،دور الطفل بيكون بالتلوين ولصق الأسنان اللبنية العشرون..طبعأ الهدف من النشاط 

1- معرفة عدد أسنان الطفل اللبنية 

2-التعرف على مصطلح الأسنان اللبنية

النشاط الثالث :
التعرف على اللثة والفكين العلوي والسفلي ...

استخدمنا الصلصال لصنع اللثة والأسنان.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

النشاط الرابع:

استخدام خيوط الأسنان..استعنا بخيط صوف لإزالة بقايا الطعام(الصلصال) العالقة بين الأسنان

النشاط الخامس :تجربة تأثير المشروبات والأطعمة المتراكمة على الأسنان

تجربة بالون الخل وبيكربونات الصودا

 تجربة بالون الخل وبيكربونات الصودا:

من أمتع التجارب للأطفال..وهيك كان بالنسبة لطفلتي تالا ،ومن هون بلشت حكايتنا مع الكيمياء المبكرة بالنسبة لأطفالي....

طبعاً من الممتع إنو الطفل بيمتلك مشاهدة معينة للنتائج وممكن تكون خيالية نوعا ما ..بنتي إقترحت نزيد كمية البيكربونات والخل وهيك بيطير البالون وبيوصل للقمر..
فكرة ممكن تكون بالنسبة للمنطق مستحيلة ، بس بعالم الأطفال مافي شي مستحيل.

الأدوات اللازمة للتجربة :
*خل 

*بيكربونات الصودا
*بالون
*قنينة بلاستيكية أو زجاجية

يوضع الخل داخل الزجاجة ، وتوضع حوالي 3 ملاعق صغيرة بيكربونات صودا داخل البالون ،نضع البالون على فوهة الزجاجة مع إمالة البالون على جانب فوهة الزجاجة.
بعد ذلك يتم رفع البالون وما أن تسقط البيكربونات من البالون على الخل حتى يحدث تفاعل ويحدث فوران نتيجة إنطلاق غاز ثاني أكسد الكربون الذي يسبب إنتفاخ البالون

دائما التفسير العلمي بيكون تبعاً لعمر الطفل..